<2017년 한국인지행동치료학회 토요세미나 CBT 핵심 및 응용과정 안내>

- 초대의 글 -

안녕하십니까?

한국인지행동치료학회에서 매년 제공하는 토요세미나 일정을 안내해 드립니다. 2017년에도 상반기에는 CBT 핵심과정을, 하반기에는 CBT 응용과정을 준비하였습니다. 각 회기별로 2시간 30분씩 총 8회기로 구성된 본 프로그램을 이수하시면 인지행동치료전문가 자격증 취득을 위한 필수 교육시간 40시간 중 20시간을 충족시킬 수 있습니다. 국내 CBT 전문가 선생님들과 함께하는 CBT 핵심 및 응용과정에 많은 관심과 참여 부탁드립니다.

감사합니다.
2017년 1월

한국인지행동치료학회 회 장 신 민 섭
교육이사 유 성 은


1. 2017년 한국인지행동치료학회 토요세미나(CBT 핵심 및 응용과정) 일정 및 장소

■ 장소: 서울대병원 본관 지하 1층 강당 A

■ 일정: 첨부파일 참조

<토요 세미나 프로그램 소개>

1. 최영희 (메타인지행동치료 연구소)
- 제목 : 역사적 개관 및 최신동향: 인지행동치료의 진화
- 소개 : 원래 정신분석가였던 아론 벡박사에 의해 제창된 인지치료가 행동치료와 만나서 인지행동치료로 자리잡게 되었다. 오늘날 정신의학과 심리학 분야에서 가장 효과적인 정신치료법으로 자리잡은 인지행동치료의 핵심을 설명한다. 인지행동치료는 진화를 거듭하면서 오늘날 비단 정신병리를 다루는 것 뿐 아니라 소위 정상적이라는 사람들의 스트레스를 다루고 보다 행복한 삶을 누리기 위한 긍정심리학으로 발전을 이루었고, 사고의 변화를 통해서 해결이 어려운 삶의 다양한 문제들에 대한 수용하는 개념을 익히기 위한 마음챙김 명상에 근거한 접근법들로 마음챙김에 근거한 인지치료, 수용전념치료, 변증법적 행동치료 등으로 진화를 하고 있다. 참석자들은 이 세미나를 통하여 이런 치료들의 핵심 이론과 기법들에 대한 기본을 익히게 될 것이다.

2. 박기환 (가톨릭대 심리학과)
- 제목 : CBT 핵심 치료요소 I: 근거기반 평가를 토대로 한 사례개념화
- 소개 : 사례개념화는 내담자의 특정 문제를 인지행동치료의 모델로 이해하는 과정으로서 내담자에 대한 평가와 치료의 전 과정에서 필수적인 요소이다. 사례개념화를 얼마나 잘 하느냐, 사례개념화의 내용을 내담자와 얼마나 잘 나누며 치료에 활용하느냐 하는 것은 인지행동 치료자의 매우 중요한 자질이다. 사례개념화 및 치료성과 평가는 연구와 이론에서 도출된 최선의 근거를 활용하는 평가 과정을 통해 이루어질 필요가 있다. 근거기반 평가, 사례개념화, 치료의 연속적, 상호작용적 과정을 살펴보면서 사례개념화의 중요성과 역할을 짚어 볼 것이고, 사례개념화의 과정들을 Persons와 J. Beck의 설명을 중심으로 살펴보면서 실제 적용 과정에서 고려해야 할 부분들을 고찰할 것이다.

3. 서호준 (가톨릭대 성빈센트병원)
- 제목 : CBT 핵심 치료요소 II: 행동기법
- 소개 : 인지행동치료에서 행동치료적 요인은 매우 중요하고 핵심적인 치료적 요소이다. 본 워크샵에서는 행동 치료의 개념에 대한 간단한 고찰과 함께 다양한 질환을 가진 환자들에서 실제 행동 치료가 어떻게 적용이 될 수 있는지를 증례를 통해 다루어보고자 한다. 또한 치료자가 행동 치료를 적용할 때 만나게 되는 인지적, 정서적 요인들을 어떻게 다루어야 하는지 논해보고자 한다. 이런 내용을 통해 교과서적 지식 보다는 실제적 적용을 위한 큰 틀에서의 통찰을 얻기를 기대한다.

4. 민병배 (마음사랑 인지행동치료센터)
- 제목 : CBT 핵심 치료요소 III: 인지적 기법
- 소개 : 이 강의에서는 심리치료에서 생각이 얼마나 중요한지, 그리고 내담자의 생각을 어떻게 파악하고 다룰 것인지를 함께 고민해볼 것이다. 먼저 Beck의 인지치료에 기초하여 자동적 사고를 어떻게 파악하고 이를 내담자와 함께 어떻게 검토하고 평가할 것인지의 과정을 살펴보고, 다음으로 수용전념치료에서 생각을 다루는 방법으로서의 인지적 탈융합을 소개하면서, 이 둘을 비교해볼 것이다.

5. 윤혜영 (계명대학교 심리학과)
- 제목 : CBT의 실제 I: 사회불안장애 CBT
- 소개 : 사회불안장애는 다른 사람들에게 관찰되는 상황에서 경험하는 부정적 평가에 대한 두려움으로 발생하는 장애로, 임상 현장에서 매우 흔하게 만나볼 수 있다. 본 강의에서는 사회불안장애 치료를 위한 기본적인 CBT 기법을 개괄하고, 기반하여 효과적인 노출치료 진행을 위해 고려해야 할 사항들을 점검해 보고자 한다. 특히 인지적 준비에 기반한 비디오피드백 기법을 소개하고, 임상현장에서 보다 효율적으로 해당 기법을 사용할 수 있는 방법에 대해 논의하고자 한다.

6. 김원 (인제의대 서울백병원 정신건강의학과)
- 제목 : CBT의 실제 I: 우울장애 CBT
- 소개 : 우울장애는 아론 벡이 처음 인지행동치료를 개발할 때 대상이 되었던 인지행동치료 모델의 모태라고 할 수 있다. 하지만 우울장애는 그 광범위함과 다양함으로 인해 실제 심리치료적 적용이 쉽지 않는 측면이 있다. 이 강의에서는 우울장애 환자에게 인지행동치료를 시행할 때 무엇을 목표로 해야 할지를 유형별로 구분해보고 우울장애 환자에게서 흔한 저항 문제에 대해서도 다루어보려고 한다.

7. 정경미 (연세대학교 심리학과)
- 제목 : 자폐성 장애의 행동치료
- 소개 : 자폐성 장애의 근거기반 치료는 행동주의원리를 핵심으로 하는 응용행동분석(Applied Behavior Analysis) 이다. 미국의 경우, 1987년 UCLA 심리학과의 Lovaas박사의 치료 논문의 발표와 함께 자폐증 치료가 활성화되고 서비스제도의 급격한 변화가 일어났으나, 국내의 경우, 치료자 교육기관이나 치료센터의 부재로 증명되지 않은 치료들이 더 빈번하게 제공되는 상태이다. 본 강의에서는 ABA에서 기반으로 하는 학습이론에 대한 소개와 이 이론이 자폐증의 조기교육, 문제행동 및 사회성 증진에 어떻게 적용되는지를 다룬다.

8. 최주연 (강남연정신과의원)
- 제목 : 공황장애 CBT
- 소개 : 1960년대 초 Aron T. Beck이 인지행동치료를 시작한 질환은 우울증이었다. 하지만 현재 인지행동치료가 가장 효과적으로 적용되고 있는 것은 불안장애이고 그 중 특히 공황장애이다. 많은 연예인들의 고백으로 공황장애는 더 이상 생소하고 특별한 질병은 아니다. 외래를 방문하는 환자들도 병에 대해서 잘 알고 있고 좀 더 특별한 치료를 원하고 있다. 이번 강의에서는 공황장애 환자를 인지행동치료적으로 어떻게 치료하는지 실질적인 과정을 배우게 될 것이다. 치료자가 공황장애를 어떤 관점에서 설명하고 인지치료적으로 접근해야 하는지도 배우게 될 것이다.


2. 참가신청 방법
￭ 수강료 안내
- 8회 강좌 등록 20만원 (각 강좌 당 3만원)
- 학생할인: 8회 강좌 등록 15만원 (각 강좌 당 2만 5천원)
※ 현장등록 시에는 각 강의 당 5천원을 추가로 받습니다.

￭ 사전등록기간: 2월 24일(금) 자정까지

￭ 등록방법: https://goo.gl/forms/z6EsPZYf51wIpElU2 로 온라인 접수
- 문의사항: kacbtedu@gmail.com
- 수강료 납부: 신한은행 100-031-108725 (예금주: 한국인지행동치료학회)
￭ 본 강의는 인지행동치료사 및 전문가 지원 시 교육이수시간으로 인정됩니다.
￭ 환불규정안내
- 사전 등록 기간인 2/24(금)까지는 전액 환불, 2/25(토)~3/3(금) 까지는 50% 공제 후 환불. 3월 4일(토) 이후 환불 없습니다.

3. 이수증 발급규정 안내
- 8회기 중 6회기 이상을 참석하신 분들에 한해 학회 공인 CBT 교육이수증을 제공해 드립니다.